辅导员说 | 大火的熵增定律:辅导员带你对抗大学里的“熵增”

辅导员说 | 大火的熵增定律:辅导员带你对抗大学里的“熵增”

自律者,得自由。生命本身就是自律的过程,即熵减的过程。熵减了形成复利,你的生活将变的有序;熵增了或许你将变得“碌碌无为”。

大学生如何对抗

大学期间的“熵增”

1.保持开放,认清自我。开放是引进耗散,是破解熵增的最好外力。保持与外界的交流,清空过去的熵。

打破思维的墙

大学是我们走上社会前的最后一段学习时光进入大学的时候,敢于尝试,打破思维的墙,给自己多种可能性,沉浸其间,多触一触霉头,多吃一吃苦头,找到那个适合自己的目标,衣带渐宽终不悔,踏踏实实的努力下去。

走出自我设限

大学生活不再是教室操场宿舍三点一线,学习也不再是语数外物生化政史地,社团、竞赛、社会实践,活动多种多样,总有一种适合你,撇开“我不想”、“我做不到”、“我不能”的想法,学会降服自己的限制性信念,敢于突破自己。

拥抱新的自我

在认清自我的基础上,摆脱负能量保持开放心态,不惧接纳外界,也不畏更新自我;向洋葱学习,紧抱内心,用专业知识、实践能力、质朴的情怀把自己一层层的武装起来,不断完成内心和能力迭代,心怀美好,向阳而生。

2.坚持学习,做到自觉。学习是一种做功,是防止熵增的最好内力。非线性的积累,获得的是打破熵增的有力武器。

向书本学习,

修炼好专业能力

立身百行,以学为基。客观认识自己的资质,找到适合自己的学习方法,放眼长期价值,不断打磨自己的专业能力,形成独属于自己的核心竞争力;既要像海绵一样吸收知识,也能像杠杆一样关键时刻超长发挥。

向朋辈学习,

修炼好社交能力

大学生社交是机会,也是挑战。了解自己的兴趣和特长,克服自己的“社交恐惧”,充分利用活动、讲座、聚会等机会,与同学们主动交流;寻找志同道合的朋友,只取其长,不计其短,惺惺相惜,和而不同。

向社会学习,

修炼好实践能力

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。利用好每一次实习实践,那是在真实业务场景、职场环境中难得的实操锻炼机会;大学生应该既不怕犯错,也不怕停滞,博观而约取,厚积而薄发。相信每一个闪闪发光的“你”,一定能找到自己的赛道,大放异彩。

3.保持自律,获得自由。自律是注入能量,是对抗熵增的最好动力。远离舒适区,才会获得真正的“舒适”。

把“无序”变成“有序”

随着课程难度的增加,有些同学往往会感觉手忙脚乱,越来越“无序”:相关证书考试增加、项目式学习增多、课下学习时间越来越少、各科作业疲于应付,熵值越来越大;同学们需要评估自己的目标和状态,制定一份清晰可执行的学习计划,坚定地执行并坚持,把自己的学习拉回正轨。

把“拖延”变成“高效”

养成制定计划、集中注意力、高效完成、总结复盘的好习惯;投入到适合自己的学习场-教室、图书馆;把自己对某音、某博、某书断舍离,让自己从手机中脱离、从网络上适时消失,从形式上回到纸质书。

把“迷茫”变成“具体”

大学生活四年磨一剑,目标太远,走着走着就容易迷茫,兵贵胜不贵久,迷茫的克星是具体,一步步稳稳地实现一个个具体的里程碑,一页单词、一道难题、一个实验,积小胜为大胜,先有信心再变成信念,最后秋日胜春朝,枝头结硕果。

同学们,我们一起来对抗“熵增”!凝聚目标,稳定心态,踏实成长,克服本领恐慌,一定能找到属于自己的美好未来!

作者简介

王静业

大连外国语大学欧洲语言学院辅导员

“辅导员说”同心圆网络育人工作室

文字来源 | 王静业

值班编辑 | 苏玉芳

审核校验 | 刘 柱

王雨薇

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